НОД по художественно-эстетическому развитию в 1младшей группе «Полянка одуванчиков»

НОД по художественно-эстетическому развитию в 1младшей группе

«Полянка одуванчиков» 

Воспитатель: Архипова О.А.

Цель: закрепить знания детей о цветах.

Задачи:

Образовательные:

- повторить строение цветка, названия цветов, правила ухода за растениями;

- способствовать развитию навыка деления цветов на луговые, лесные, садовые, комнатные;

-продолжать учить наклеивать готовые формы с помощью кисточки, клея.

Развивающие :

- развивать творческие способности;

- развивать речь и активизировать словарь детей;

- развивать слуховое и зрительное внимание, воображение.

Воспитательные:

Воспитывать у детей любознательность, интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к природе.

Методы и приёмы: беседа, рассматривание.

Материалы и оборудование: комнатный цветок герань, письмо, картинки цветов, маленький ковёр, музыкальный центр, запись вальс цветов П. И. Чайковского.

Предварительная работа: Разучивание стихов о цветах, изучение строения цветов, уход за ними.

Ход занятия:

Воспитатель: сегодня мы поговорим о цветах. У нас в группе есть вот такой красивый цветок. Как он называется? (Герань) Что есть у Цветка? (Корень, стебель, листья, лепестки.) Что нужно для того чтобы цветок рос? (Солнце, вода, тепло) Этот цветок растёт в детском саду, в доме, в комнате. Как называют такие цветы? (Комнатные.)

Как называют цветы, которые растут на клумбе, в саду? (Садовые.)

Показ картинок, дети называют.

В лесу? (Лесные.)

Показ картинок, называем.

На лугу? (Луговые.)

Показ картинок, называем.

Скажите, а зачем нужны цветы? (чтоб любоваться ими)

А какие цветы растут у нас на полянке в детском саду?

Загадка: Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него —

И не будет ничего (Одуванчик)

Какого цвета одуванчик? (желтого)

Ребята, послушайте интересное стихотворение Е. Серова

«Одуванчик»

Носит одуванчик

жёлтый сарафанчик.

Подрастёт нарядиться

В беленькое платьице.

Легкое, Воздушное, Ветерку послушное.

К нам в детский сад пришло письмо из Царства цветов.

«Злой волшебник сорвал все цветы в нашем царстве. Ребята, помогите нам, сделайте новые полянки с цветами».

Поможем жителям «царства цветов»?

Но прежде нам нужно размять наши пальчики!

Пальчиковая гимнастика: "Одуванчик"

Практическая деятельность:

Воспитатель: Я предлагаю вам сделать красивую полянку одуванчиков!

Для этого нам понадобится: клей, кисточка, салфетки, ватные диски и зеленые листики.

(во время работы играет вальс цветов П. И. Чайковского)

Дети делают одуванчики из ватных дисков, один раскрашивают в желтый цвет, другой остается белым.